3 Level Layanan Perpustakaan Sekolah

Kali ini admin akan Pustakawan Sekolah Jogja hendak bercerita kegiatan selama pandemi virus Covid 19. Salah satu kegiatannya adalah mempresentasikan praktik baik literasi sekolah. Kegiatan ini diselengarakan Komunitas Virtual Indonesia regional DIY atas dukungan Pemda Kominfo DIY, pada bulan Maret-April 2020. Peserta merupakan para guru dari pendidikan dasar dan menengah di wilayah DIY.  Semua materi disampaikan secara virtual menggunakan Aplikasi Webex. Tema yang diangkat adalah “Perpustakaan dan Ekosistem Literasi Sekolah”.  

Tema ini diharapkan mampu menambah wawasan pengetahuan kita, peran perpustakaan lebih jauh. Selama ini perpustakaan sebagai tempat penyimpanan buku. Permendikbud No. 23 Tahun 2015 tentang “Penumbuhan Budi Perkerti Siswa”.Pemikiran ini dilandasi adanya kondisi secara umum bahwa masih dirasa lemahnya kompetensi generasi muda Indonesia dalam hal literasi. Oleh sebab itu perlu ada terobosan untuk merubah kondisi itu melalui gerakan literasi sekolah.

GLS merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warga sekolahnya literat (ekosistem literasi) menjadi pembelajar sepanajang hayat melaui pelibatan publik. Jadi, ekosistem literasi sekolah dimaknai dengan bentuk tatanan yang saling mempengaruhi agar warga sekolah menjadi pembelajar sepanjang hayat.

Mengapa Perpustakaan?

Clay (2001) dan Ferguson (dalam Kemendikbud, 2016) menjabarkan bahwa komponen literasi informasi terdiri dari:literasi dini, literasi dasar, literasi perpustakaan, literasi media, literasi teknologi, dan literasi visual.

Literasi perpustakaan sendiri meliputi kemampuan membedakan fiksi dan nonfiksi, memanfaatkan koleksi referensi, alat penelusuran perpustakaan, hingga memiliki pengetahuan dalam memahami informasi ketika sedang menyelesaikan sebuah tulisan, penelitian, pekerjaan, atau mengatasi masalah. Untuk memenuhi literasi perpustakaan terhadap kebutuhan ekosisten sekolah (guru, siswa, orangtua), perpustakaan dapat memaksimalkan layanan.

Perpustakaan dalam Menciptakan Ekosistem Literasi

Terdapat pelevelan perpustakaan sekolah dalam menciptakan ekosistem literasi sekolah yang ditarik teori Kaplan (2010: 55-63) tentang peran perpustakaan.

1.    Level Informasional

Penyediaan layanan perpustakaan yang mendekatkan warga sekolah pada kemudahan akses perpustakaan dengan memberikan layanan pada insfrastruktur dasar.  Misal: Koleksi, software layanan, sarana prasaranana perpustakaan. Pengembangan layanan : Pemanfaatan kelas alternatif, pengadaan koleksi digital

2.    Level Transformasional

Perpustakaan lebih berinovasi, perpustakaan tidak lagi sebagai penyedia saja,  tetapi mulai ikut terlibat dalam pembelajaran. Aktivitas kegiatan seperti: Pendidikan pemustaka keterampilan memanfaatkan perpustakaan (bersikap, cara meminjam, merawat buku);  aktivitas pembelajaran projek kelas (library space); Layanan penelusuran akses informasi offline dan online baik bersumber pada perpustkaan atau database online.

3.    Level Formasional

Pengembangan program literasi informasi terstruktur dan diketahui oleh warga sekolah. Bentuk kegiatan: kelas perpustakaan terintegrasi dengan pembelajaran (kolaborasi pustakawan dan guru); Kegiatan literasi bersifat masif, seperti, Gebyar literasi sekolah, peringatan hari besar yang dikemas dalam kegiatan literasi.

Perpustakaan dalam memenuhi kebutuhan ekosistem sekolah bukan lagi memberikan layanan informasional, akan tetapi setidaknya pada level 2 (level transformasional).

Kelengkapan koleksi, sarana berbasis teknologi dan kompetensi tenaga perpustakaan mempengaruhi peran perpustakaan dalam mewujudkan ekosistem literasi sekolah.

Diakhir sesi beberapa pertanyaan mulai disampaikan baik secara langusung dalam meeting room KiHajar Dewantara 2, ataupun melalui kolon chat. Presentasi ini belangsung selama satu jam, pada hari Senin 6 April 2020. Bertindak sebagai presenter adalah Anna Nurhayati, M.A (admin Blog Pustakawan Sekolah Jogja), host Mahmud Fauzi, M.Pd.I (SD N Wonosari Baru 2), dan moderator Titi Suryansah, M.Pd ( SD N Jetis Semanu)

Presentasi selengkapnya ada youtube berjudul Perpustakaan dan Ekosistem Literasi

Salam Literasi

Mari Membaca, mari berkarya....